Psychologue en Hébergement Diversifié H/F - 52

Au sein de l'unité éducative en hébergement diversifié (UEHD) sous la responsabilité d'un cadre éducatif, responsable de l'unité, le psychologue est en charge de :

- Exercer ses activités à la suite d'une décision judiciaire en veillant à la confidentialité et au respect de l'intimité du mineur/jeune majeur et de sa famille dans le cadre d'un projet de service et selon une dynamique interdisciplinaire, interinstitutionnelle et partenariale

- Contribuer à la mise en oeuvre de mesures judiciaires, notamment dans l'action d'éducation dans un cadre pénal

- Bénéficier d'une autonomie dans le choix de ses outils et de sa technique d'exercice.

- Exercer son activité afin de promouvoir l'autonomie de la personne en en garantissant la prise en compte de la vie psychique.

- Apporter un éclairage clinique sur les situations suivies auprès des professionnels de l'équipe pluridisciplinaire de l'unité.

- Participer à des travaux de recherche dans son domaine de compétence.

- Participer ou collaborer à des actions de formation organisées notamment par l'ENPJJ.


Contribuer à la conduite de l'action d'éducation dans un cadre pénal auprès du mineur et de sa famille

- Informer le mineur/jeune majeur et sa famille de ses modalités d'intervention

- Recueillir et analyser les demandes institutionnelles

- Proposer un travail spécifique en fonction des besoins

- Conduire des entretiens individuels et familiaux au sein de l'unité, le cas échéant à domicile ou dans tout autre lieu propice à l'échange

- Proposer une écoute individuelle ou collective et soutenir la parole afin de favoriser une compréhension par les mineurs/jeunes majeurs et leurs familles des difficultés rencontrées

- Associer le mineur/jeune majeur et sa famille au travail d'élaboration psychique et mobiliser les ressources internes

- Repérer les éléments de personnalité du mineur/jeune majeur et leur interaction avec la dynamique familiale et le contexte social

- Évaluer les éléments psychopathologiques

- Proposer des orientations éventuelles vers les dispositifs appropriés

- Soutenir le mineur/jeune majeur et sa famille dans une démarche de soins

- Contribuer à la mise en oeuvre de groupes de paroles dans le cadre du soutien à la parentalité/ appuyer l'équipe éducative sur cette modalité de travail

- En lien avec les référents laïcité et citoyenneté, concourir aux actions de préventions à destination des mineurs, en appui et soutien aux professionnels de l'établissement

- En lien avec le référent continuité des parcours apporter son concours pour mieux articuler les différentes interventions éducatives et sociales sur les situations des mineurs/jeunes majeurs et leur famille

- Analyser sa pratique et prendre de la distance par le biais de formation ou d'activités de régulation

Participation à l'organisation et au fonctionnement institutionnels

- S'impliquer dans l'élaboration du projet de service et dans celle du projet pédagogique de l'unité

- Contribuer à l'évaluation interne de l'unité
- Participer aux réunions, aux groupes de travail et aux différentes instances institutionnelles selon les thématiques proposées

- Participer aux échanges et soutenir les réflexions menées au sein de l'équipe pluridisciplinaire

- Contribuer au travail de compréhension des situations par l'analyse de la personnalité du mineur/jeune majeur et de sa situation familiale

- Travailler en interdisciplinarité et proposer des méthodes individuelles et/ou collectives en direction du mineur/jeune majeur et de sa famille

- Aider les agents à repérer les enjeux relationnels avec les mineurs/jeunes majeurs et les familles

- Restituer ses interventions à l'équipe pluridisciplinaire

- Rendre compte de l'intervention à la hiérarchie

- Favoriser la constitution et le développement d'un réseau partenarial

- Représenter l'unité, le cas échéant, le service ou l'établissement auprès des partenaires

- Actualiser ses connaissances et analyser sa pratique institutionnelle par le biais d'activité de formation et de recherche

- Assurer la transmission, le suivi et la restitution des questionnaires d'évaluation