Accompagnant Educatif et Social H/F - ARPEP Pays de la Loire
- CDD
- ARPEP Pays de la Loire
Les missions du poste
L'Association Régionale des PEP Pays de la Loire est une association loi 1901 gestionnaire de 12 établissements sociaux et médicosociaux implantés sur la région Pays de la Loire (MECS, IME, CMPP, SESSAD, ITEP, etc.). Elle emploie environ 450 salariés qui assure l'accompagnement de 1500 bénéficiaires. Son siège social est basé à SAINT BARTHELEMY D'ANJOU (49) où se trouve les services supports (RH, finance, communication, logistique, etc.)
Votre rôle : Accompagner des jeunes présentant des troubles du spectre autistique au sein de l'Institut Médico Educatif Epione.
Le poste : à pourvoir dès le 27 avril 2026 en CDD temps plein, soit 35h/semaine, jusqu'au 24/06/2026
Vos missions :
- L'accompagnement éducatif des jeunes dans les actes de la vie quotidienne en fonction de leurs projets de parcours ;
- La conception et réalisation d'activités en lien avec les besoins des jeunes, les ateliers dans et hors de la structure ;
- L'élaboration et le suivi des projets de parcours des jeunes, en lien avec l'équipe pluridisciplinaire ;
- Le travail en équipe pluriprofessionnelle ;
- Le développement d'actions en partenariat et en réseau sur le territoire.
4 bonnes raisons de nous rejoindre :
- Association engagée et solidaire
- Temps de travail modulé
- Congés trimestriels (CCN 66) en plus des congés légaux
- CSE actif + chèques cadeaux / vacances
Le profil recherché
Diplôme requis : Diplôme d'Etat d'AMP ou d'AES
Expérience attendue : idéalement dans l'accompagnement des personnes en situation de polyhandicap
Qualités indispensables :
- Patience et gestion sereine des situations complexes, indispensables pour accompagner des jeunes aux besoins variés.
- Bienveillance professionnelle et écoute active, favorisant un climat sécurisant et respectueux.
- Adaptabilité et travail en équipe, pour s'ajuster aux imprévus et collaborer efficacement avec l'équipe pluridisciplinaire.
Le petit + : Vous disposez idéalement de connaissance concernant les approches recommandées par la HAS (PECS, ABA, TEACCH, MAKATON, etc...).
Compétences requises
- Patience