Chargé de Mission Harcèlement - Chaumont 52 H/F - Rectorat de Reims

Vous êtes sous l'autorité hiérarchique du directeur académique des services départementaux de l'éducation nationale de la Haute-MarneDans le cadre de la mission académique de prévention et de lutte contre le harcèlement et au sein de l'équipe départementale en charge de cette mission vous êtes charge du suivi des situations de harcèlement signalées à la DSDEN et de l'appui aux équipes pédagogiques. Vous assurerez le suivi des situations de harcèlement au sein de la cellule harcèlement (écoles, collèges et lycées (enseignement public et privé sous contrat) du département).En votre qualité de référent départemental, vos missions seront les suivantes:Coordonner et prendre en compte les signalements, le suivi et le traitement des situations particulièrement sensibles et/ou signalées mais également dans l'accompagnement des harceleursPrendre en charge les signalements (appels, méls, courriers, etc...) dès leur arrivée à la DSDENIntervenir efficacement sur les situations de harcèlement, tout en laissant les acteurs de premier niveau assurer la prise en chargeTravailler en étroite collaboration avec les équipes pHARe 1er et 2nd degréSuivre les dossiers sensibles et signalés. Élaborer et proposer des éléments de réponseInvestiguer auprès des familles et des établissementsMobiliser les acteurs compétents pour la prise en charge des cas de harcèlement complexes (: collectivités, forces de l'ordre, services sociaux, EMS...) et assurer le lien entre les différents acteurs et les équipesSuivre la prise en charge des élèves harcelés et harceleurs et veiller au suivi et à la clôture des dossiers individuelsConcevoir l'ensemble des bilans statistiques et qualitatifs dans ce domaine à l'échelon localDéployer une politique de prévention et de sensibilisation sur le départementContribuer à prévenir les phénomènes de harcèlement en lien avec les différents acteurs (se déplacer en établissement et en écoles afin de les accompagner dans leur prise en charge du harcèlement notamment)Participer activement à la communication autour de la prévention et de la lutte contre le harcèlement : proposition de séquences médiatiques, rédaction d'invitations, de publications réseaux sociaux, de dossiers et de communiqués de presse, concours non au harcèlement, journée nationale, etc.Impulser une dynamique territoriale afin d'associer les parents et les partenaires dans les suivis et traitements de situationsParticiper à la mise en oeuvre de la politique éducative sur la thématique (formations d'initiative académique et/ou départementale, CDSCE, réunions..)Former une communauté protectrice de professionnels et de personnels pour les élèves et les familles.

?? Compétences professionnelles requises ou à développer :Connaissance des problématiques liées au harcèlement entre élèvesTrès bonne connaissance des politiques publiques en matière de lutte contre le harcèlement scolaireConnaissance des protocoles et des méthodes de traitement des situationsConnaissance de l'institution et de son organisation 1er et 2nd degréMaitrise des outils bureautiques usuelsCompétences rédactionnelles pour l'élaboration d'écrits professionnels : Esprit de synthèse, rigueur et clarté (notes administratives, documents de présentation, bilans d'activités, invitations, ordre du jour...) et de la plateforme pHAReAnimation de réunionsAnalyser un comportement, un contexte, une problématiqueSavoir rendre compte et poser un diagnostic contextuelResponsabilité, discrétion et confidentialité,Savoir-être :Savoir travailler en équipe tout en étant autonomeSavoir agir avec éthique et responsabilité dans le respect des principes du service public d'éducation, sens du secret professionnelLoyauté et capacité à rendre compte à sa hiérarchieDisposer de bonnes compétences relationnellesQualité d'écoute, disponibilité, adaptabilitéSens de l'organisation, réactivité et force de propositionAvoir le sens de l'organisation et des prioritésAptitude à l'analyse, à la synthèseProfil recherché: infirmier (H/F)

• Logiciels bureautiques
• Conduite de réunion
• Force de proposition
• Réactivité
• Sens de l’organisation